Ne subis pas, choisis !

#CONTENU - Découvrir un métier ou un secteur in situ, suivant un choix préalable, le temps d’une demi-journée - Restituer aux autres groupes pour élargir les connaissances #PUBLIC Élèves de 4ème d’un collège ayant réfléchir dès leur 6ème au métier rêvé et affiné leurs vœux en 5ème #FORMAT - Recueil des vœux métiers en fin de 5ème pour recherche de professionnels - Préparation en amont et présentation ensuite selon format au choix (fiche, film, diaporama, livret, …) - Une demi-journée passée auprès d’un professionnel #MOYENS - Donner possibilité aux acteurs locaux (collectivités ou associations) de devenir partenaires pour s’adapter au mieux aux spécificités des établissements, des besoins… - Recenser les professionnels volontaires pour l’action, y compris parmi les retraités (ex : Association « Outil en main ») - Nécessité de temps dédié à ce dispositif dans l’emploi du temps des élèves, spécifique et un temps de concertation (préparation pour les équipes)