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Changements sur "Connecter nos enfants au vivant: des jardinières éducatives dans les écoles !"

Avatar: Maxime Maxime

Titre (entre 16 et 150 caractères) (Français)

  • +Connecter nos enfants au vivant: des jardinières éducatives dans les écoles !

Corps du texte (Français)

  • +<xml><dl class="decidim_awesome-custom_fields" data-generator="decidim_awesome" data-version="0.8.3"><dt name="resume-20221116">Résumé</dt><dd id="resume-20221116" name="textarea"><div>-"Dis Papa, c'est quoi l'écologie ?"
  • +-"C'est prendre soin de la nature, de la magie du vivant."
  • +-"...la magie du vivant ? Comme quand le lapin sort du chapeau du magicien ?..."
  • +
  • +Aborder des concepts aussi complexes que l'écologie, la fragilité du vivant, la richesse de la terre n'a rien d'aisé. Ca l'est d'autant moins si la majorité de ce qui arrive dans votre assiette sort du supermarché, souvent emballé dans des surcouches de plastique.
  • +
  • +Et si on commençait par s'assurer que nos enfants sont connectés à la nature ? Qu'ils l'ont observée, expérimentée, se sont émerveillés à son contact ?
  • +Et si la première étape pour qu'ils la protègent était qu'ils puissent mettre la main à la terre, en plantant, surveillant et récoltant des légumes et même les futures graines ?
  • +Et si on les faisait observer un hôtel à insectes ? Ou comprendre la mécanique d'un composteur ?
  • +Et si tout ceci fonctionnait si bien ensemble que c'en était vertueux ?! ;-)
  • +
  • +C'est l'idée de ce projet:
  • +1/ Mettre au point et fabriquer* des kits comprenant des jardinières modulables, un hôtel à insecte, un composteur. Chaque élément est pédagogique, des explications et instructions sur chaque module en font "un jeu d'enfant".
  • +2/ Distribuer les kits dans des écoles primaires, a priori en ciblant plutôt des villes (le contact avec la nature y étant moins immédiat que dans les communes rurales).
  • +3/ Les écoles s'occupent du montage de l'ensemble et des fournitures nécessaires au fonctionnement.
  • +
  • +Bref, pour aider l'écologie, connectons nos enfants au vivant plutôt qu'à un écran !
  • +Merci.
  • +
  • +*La fabrication serait locale, par exemple avec une entreprise d'insertion professionnelle.</div></dd><dt name="localisation-20221116">Sur quel secteur géographique porte votre proposition ?</dt><dd id="localisation-20221116" name="text"><div>Nantes, mais potentiellement toute commune de Loire-Atlantique</div></dd><dt name="public-20221116">A quel public s’adresse votre idée ?</dt><dd id="public-20221116" name="text"><div>Enfants du primaire</div></dd><dt name="materiel-20221116">Que financera le budget participatif ? (matériel, équipement...)</dt><dd id="materiel-20221116" name="text"><div>La fabrication d'une trentaine de kits en bois</div></dd><dt name="cout-20221116">Quel est le montant (en euro) de votre proposition&nbsp; ?</dt><dd id="cout-20221116" name="number"><div>30000</div></dd><dt name="type-20221116">Vous déposez une proposition :</dt><dd id="type-20221116" name="radio-group"><div alt="type-citoyens">en tant que citoyen·ne</div></dd><dt name="collectif-20221116">Nom de l'association ou du collectif</dt><dd id="collectif-20221116" name="text"><div></div></dd><dt name="realisation-20221116">Avez-vous identifié qui réalisera le projet ?</dt><dd id="realisation-20221116" name="radio-group"><div alt="realisation-nsp">Je ne sais pas</div></dd><dt name="partenaires-20221116">Indiquez le ou les partenaires (association, commune, ...) que vous avez identifiés comme étant nécessaire ?</dt><dd id="partenaires-20221116" name="text"><div>éventuellement association Bio-T-Full / Nantes ville comestible / entreprise sociale ATAO</div></dd></dl></xml>

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