Aller au contenu

Paramètres des cookies

Nous utilisons des cookies pour assurer les fonctionnalités de base du site Web et pour améliorer votre expérience en ligne. Vous pouvez configurer et accepter l'utilisation des cookies et modifier vos options de consentement à tout moment.

Essentiels

Préférences

Analyses et statistiques

Marketing

Commencer à ajouter des projets. Sélectionnez entre 3 et 10 projets que vous souhaitez voir se réaliser et votez selon vos préférences pour définir le budget.

0 / 10 Nombre de projets sélectionnés : 10 Budget
Nombre de projets sélectionnés : 0 / 10 10 Budget

Résultats du vote

2544-Constituer une bibliothèque d'instruments de musiques pour favoriser la pratique musicale collective

À Châteaubriant, la fanfare associative PAM ! (Partage et Apprentissage de la Musique) souhaite faciliter l'accès à la pratique musicale collective pour tous.
Son projet est de constituer une " instrumenthèque " à destination des personnes voulant avoir une pratique collective de la musique sans investir dans un instrument. Il s'agit d'une bibliothèque d'instruments achetés par l'association. Celle-ci s'occupe de gérer les prêts (assurance, convention) ainsi que de l'entretien et les éventuelles réparations.
Le projet part d'un simple constat : la pratique collective est une formidable porte d'entrée vers la musique (être accompagné, plaisir de jouer ensemble, valorisation lors des concerts, etc.), mais aussi accessible soit-elle, elle nécessite d'avoir un instrument, ce qui implique un investissement souvent important et des connaissances pour le choisir.
L'investissement mutualisé au travers d'une instrumenthèque permet ainsi de rendre accessible à toutes les bourses un début de pratique musicale collective, de tester facilement un nouvel instrument, de reprendre sans investir la pratique d'un instrument abandonné depuis un moment ou encore de tester plusieurs instruments avant de se lancer dans une pratique régulière.
Objets du financement : Fourniture / Équipement / Matériel
Porteur : Partage et Apprentissage de la Musique

Valider